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    章增曙这话是对底下的西北人问的,然而没人应答。

    气氛,顿时僵了下来。

    只不过章增曙却并没露出半点恼火的样子,配合式地看了刘崇一眼。

    果然,刘崇立刻假装怒色道:

    “哈察尔,督府大人问你话呢,怎么不回答?”

    说完又起身附耳跟章增曙解释道:

    “大人,他们这次是为了官塾的名额而来。”

    得知这些土司来意,章增曙眉头一皱。

    官塾,顾名思义,就是官方开办的私塾,自然是服务于官方,章增曙并没有听过会将名额分配给这些土司一说,再说了他还指望这些名额能帮他笼络到一些忠实的手下。

    似乎是看出了章增曙脸上的疑惑,刘崇很有耐心地解释道:

    “大人,诺尔行省地处偏远,之所以能收归帝国中央,和这些西北土司不无关系,为了表彰他们的贡献,从第一代督府就有规矩沿用下来,每年官塾都会有那么几个名额给与这些土司。

    虽然民塾和官塾教的内容一样,但两者还是有很大的不同的。民塾面向的是那些平民的孩子,学制是六年,如果没有什么天赋的话,也就是只能做一个普通的武修,止步于此。除非天赋异禀才有可能被破格举荐,再往上深造。

    但官塾不同,官塾有帝国作为支撑,有帝国庞大的资源倾斜,但凡进入官塾的子弟,往上深造是板上钉钉的事情,甚至是可造之材的话,学成归来愿意给帝国效力的话,还可以授予贵族的称号。”

    说白了,民塾就是义务教育,“读”好了帝国给你资源往上“读”,“读”不好就回家种田这个意思了。

    贵族称号?

    怪不得这些人愿意配合刘崇演这么一出戏。

    虽然这些土司名义上是帝国的官员,但和贵族完全搭不上边,贵族可以职位比官员低,甚至没职位,但不管职位再高的官员遇到贵族都要行礼。

    就像是现实世界中的很多富商一样,虽然他们已经富甲一方,但是他们还是希望他们的儿女能够成为一名公务员,哪怕是最低级的那一种。

    并不是这些职位可以给他们带来更多的财富,或者更多的人脉以及便利,而是凭此他们可以受到更多的尊重。

    这是一种根结,一种植入到骨子里,几代人的期许,仿佛这么做就能打破“士农工商”这样的思想壁垒一样。